广告视觉语言电影的表现媒介是视听语言，是听得见、看得见的

周传基：“电影的体现媒介是视听语言，这个视听语言不是文字符号，是听到见、看得见的”。

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这段视频剪辑了周传基老师当时在课堂视频中使用的四个实例，个个案列都是很高级的，商业领域内的广告拍得如此丰富、漂亮广告视觉语言，现在仍然历历在目，并对这种的视听语言感悟至深，这是电影独有的语言，区别于艺术、小说、音乐、绘画等媒介语言。

第一个广告：真维斯衣服广告

为了表达衣服质量好，衣服可以拿来拉车子。

第二个广告：报纸广告

利用电影画框优势，用幽默形式让他们记住了报纸。

第三个广告：汽油广告

为了表达汽油好，汽油犹如古罗马斗士，轻而易举挣脱身上的铁链。

第四个广告：复印机广告

为了表达复印机快的质量，连交警都给复印机贴罚单了。

重温这些极富趣味的视听语言，仍然只是时，还会继续启发并碰撞出火花。那些经常手撕鬼子思维的创作者必须这些东西来湿润，需要清水来清洗污泥之地，需要尖峰镰刀除去满地乱糟糟的荒草，否则依然在闪闪红军花女孩提大砍刀跳舞蹈舞的漩涡中。

周老师生前提出的剖析电影的21个方式：

第一，先看光，每个镜头中光是如何用的，下一个镜头的光有哪些差异，有没有投影的差异，有没有黑天白天的变化，有没有阴天、下雨；

第二，空间有没有大小的差异，大房间，小房间，有没有室内室外的变化；

第三，听声音，是同期还是后期，每个镜头中有有没有体现出的音空间来，它是哪个样的，下个镜头的声音空间感有哪些变化；

第四，背景是哪个，与前途的关系，它如何变的（这是透视关系）；

第五，有没有运动，是场景内的被摄体在运动，还是摄影机在运动，是水准运动（左右横移）多而是纵深运动多。

第六，有没有用变焦，它是精确地体现了两个人物关系，还是导致了错误的关系。变焦用得多不多；摇镜头有没有降低新的信息或意义；

第七，运动的动与静的关系，是前途有运动，背景没有；或是背景有运动，前景没有；或是前后景都有，或前后景都没有；

第八，剪辑点在哪里，起幅的场景是如何样的，落幅的场景是如何的，如果是一个人在跑，注意起幅的身体造型好不好，好与不好，看的之后有哪些不同；是用切换多，还是用叠化多。

第九，在一个镜头中人物的调度是如何的，有没有第四面墙的表演处理（即所有镜头中的人都排成一排面向摄影机，就象幼儿园里的排排坐，吃果果。）导演的单独演出也有力求面向第四面墙？

第十，音乐用在那里；有没有主题歌，有作用吗？音乐与人物动作（或称舞台）关系，音乐与摄影机运动的关系，音乐与颜色差异的关系，音乐与对话的心情及节奏的关系，音乐与自然音响（即噪声）的关系等等第十一，如果是独白片，情节的转折点是用哪个方法来体现的，是用嘴皮子说起来的，还是无声的段落，如果是你的话，你能用无声把这一段落表现起来吗？

第十二，画面上人物关系的差异，有变化，还是没有变化，A在整个镜头里一直站在B前面，就没有走到B的前面去过，等等；

第十三，画外空间是如何用的广告视觉语言，是成为场景内的空间的延展，还是另外一个非叙事的空间；

第十四，对话写得是否生活化，还是表演腔，好念吗？

第十五，每个镜头中人物都穿什么材质的服饰，他们之间的互相关系，也就是说，有没有色彩的调度，即成为流动色彩来使用；

第十六，道具的时代，地域，民族，文化方面具体吗？

第十七，时间上能否用闪回，是用哪个方法来体现的，合理吗？

第十八，用长镜头吗？最长的镜头有多久，你觉得是长，还是没有实际如此长，这个长镜头内的人物关系是如何的。全在场景，或者是一个在画内，一个在画外（正反拍不算内）。

第十九，人声，是男高音，女高音，男中音，女中音，男低音这样的搭配吗？

第二十，特写是成为剧情中的视觉重音来用的吗？

第二十一，全片的声画结合如何，有精彩的地方吗?